En Triada Cognitiva buscamos que tus competencias como profesional de la educación avancen y generen impacto. Por este motivo, te invitamos al curso de certificación "Diseño Universal para el Aprendizaje DUA 3.0: Estrategias inclusivas para el Aula del Siglo XXI". Este curso se encuentra disponible en modalidad asincrónica. Una vez adquirido, podrás acceder a nuestra aula virtual en donde encontrarás las clases grabadas, las clases del docente en PDF, material complementario y guías descargables. Este curso tiene una duración de 6 horas cronológicas e incluye tanto contenidos teórico-conceptuales como actividades prácticas y análisis de casos. 

El Diseño Universal para el Aprendizaje es un marco educativo que promueve la creación de entornos de aprendizaje e inclusivos para todos/as los estudiantes, reconociendo que cada uno aprende de manera diferente, para ello ofrece múltiples formas de presentar la información, participar y motivar a los estudiantes y de expresar lo que saben.

En su 3ra versión (3.0), esta estrategia educativa ha ido perfeccionando sus planteamientos y herramientas de inclusión en el aula orientando la labor docente hacia la implicación de los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje desde una visión centrada en las necesidades de apoyo de cada educando.

Comprendiendo el proceso de enseñanza y aprendizaje desde una mirada interdisciplinaria, este curso está dirigido a profesionales de la educación y estudiantes de pregrado de carreras vinculadas a la educación: profesores, educadores, psicólogos, terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos, entre otros.

Objetivo general del curso: 

  • Desarrollar competencias teórico-prácticas en la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje DUA 3.0 en contextos educativos del siglo XXI

Objetivos de aprendizaje: 

  • Comprender los fundamentos teóricos y prácticos del Diseño Universal para el Aprendizaje DUA 3.o en relación a sus versiones anteriores (DUA 1.0 y DUA 2.0).
  • Identificar cómo aplicar los principios de representación, acción/expresión y motivación en contextos educativos diversos.
  • Desarrollar herramientas y estrategias pedagógicas que favorezcan la participación y el aprendizaje de todo el alumnado, incluyendo estudiantes neurodivergentes o con necesidades educativas especiales.
  • Promover un cambio de mirada pedagógica: de la adaptación individual al diseño inclusivo desde el inicio

Docente:

Abraham B. Arenas. Profesor de la UNED, Madrid, España. Maestría en Gestión y Liderazgo Educativo, Universidad de Chichester, Reino Unido. Doctor en Derecho, Educación y Desarrollo, International University of Malta. Examinador y moderador en Cambridge International y en PEARSON/EDEXCEL. Director de establecimientos educacionales y docente de educación superior de pre y postgrado en universidades del Reino Unido.  CEO y director de International Neurodiversity College of London desde 2024 y director del programa educativo internacional "Una sonrisa para cambiar el mundo". Ha dictado múltiples conferencias y cursos en España, Reino Unido y Latinoamérica. Especializado en Diseño Universal para el Aprendizaje, Neurodiversidad y Respuesta curricular, inclusión escolar y autismo.

Contenidos del curso: 

Sesión 01:

Módulo 1: Fundamentos del DUA 

  • Origen y evolución del DUA
  • Principios centrales: Múltiples formas de representación, múltiples formas de acción y expresión y múltiples formas de motivación y compromiso
  • Diferencia entre adaptación curricular y diseño universal.

Módulo 2: Estrategias prácticas de aplicación 

  • Ejemplos concretos en lectura, matemáticas ciencias y artes.
  • Uso de recursos digitales accesibles.
  • Ajustes razonables versus diseño inclusivo.
  • Estrategias para funciones ejecutivas: organización, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva.
  • Cómo integrar los gustos e intereses del alumnado para potenciar la motivación.

Sesión 2: 

Módulo 3: DUA y neurodiversidad (1 hora 30 minutos)

  • El DUA como herramienta para un enfoque neuroafirmativo.
  • Inclusión de estudiantes con autismo, TDAH, dislexia y otras condiciones del neurodesarrollo.
  • Comunicación funcional y accesibilidad cognitiva.
  • Diseño de entornos de baja estimulación que favorezcan la autorregulación.

Módulo 4: Taller de diseño pedagógico inclusivo (1 hora)

  • Ejercicio guiado: rediseñar una clase o actividad desde el marco DUA.
  • Propuesta en común y retroalimentación educativa.
  • Generación de un kit personal de estrategias DUA.

Resultados esperados al finalizar el curso: 

  • Diseñar clases más efectivas e inclusivas.
  • Aplicar estrategias de motivación y participación diversificadas.
  • Implementar herramientas de apoyo sin segregar ni etiquetar.
  • Fortalecer la práctica docente con una visión inclusiva y neuroafirmativa.

Certificación: 

Al finalizar el curso, deberás rendir una evaluación cuya calificación aparecerá en el certificado.

La certificación es válida para el sector público, debido a que Triada Cognitiva es una empresa de capacitación con RUT propio inscrita en el Registro Oficial de Proveedores de Organismos del Estado como empresa de capacitación. Este registro nos ha permitido impartir importantes capacitaciones en comunas como Temuco, San Clemente, Tocopilla, Calama, Peralillo, Villa Alegre, entre otros.

Compra del curso:

Puedes adquirir este curso completando la compra a través del carrito con todo medio de pago. Durante el proceso, te pediremos tus datos de contacto: Nombre, Número de Celular y Correo. A este último enviaremos los accesos para las clases en vivo y para el ingreso a la plataforma en donde se encuentra el material descargable y las clases grabadas. 

Curso de Certificación: Diseño Universal para el Aprendizaje DUA 3.0

El precio original era: $40.000.El precio actual es: $25.000.

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