En este taller revisaremos los avances en la evaluación del espectro del Autismo en Chile y, por supuesto, el Inventario del Espectro Autista, uno de los test más utilizados para la evaluación de Autismo, conoceremos su validez para la población chilena, los indicadores que proporciona, el modelo teórico que lo sustenta, sus contribuciones en los contextos escolar y clínico para definir los apoyos concretos en niños y adolescentes y sus normas de aplicación, puntuación, interpretación y el formato de informe de resultados.

Esta actividad será dictada por Pablo Muñoz Molina, Psicólogo, UCM. Magíster en Política y Gestión Educacional, U. de Talca. Diplomado en Neuropsicología, UC. Se desempeñó por 9 años como psicólogo educacional en establecimientos educacionales de la Región del Maule. Actualmente, es Director de Tríada Cognitiva Chile y es docente de educación superior en las Escuelas de Psicología de la Universidad de Talca, Universidad Católica del Maule y de la Universidad Autónoma de Chile sede Talca. Es docente de postgrado en el Magíster en Salud Mental Infanto-Juvenil de la UCM en las cátedras de Intervenciones en Salud Mental en el Contexto Escolar y en Neuropsicología Escolar (4° y 5° trimestre), en el Diplomado en Psicología Educacional (módulo políticas educativas de equidad y calidad) y en el Diplomado de Neuropsicología Infanto-Adolescente de la misma casa de estudios. Sus áreas de especialización son pruebas psicométricas y psicología educacional.