En este curso aprenderemos las normas de aplicación de ICAP en sus versiones española y chilena, con especial énfasis en la evaluación de conductas adaptativas y de problemas de conducta. Conoceremos sus normas de aplicación, tabulación, interpretación y reporte de resultados, además de las contribuciones, recomendaciones y limitaciones de este test en ambas versiones: española y chilena. Este curso incluye análisis de casos y formato de informe de resultados. Se trata de un curso de la más alta calidad dirigido tanto a profesionales que ya cuentan con conocimientos y experiencia previa como a aquellos que se están iniciando en este instrumento.

 

Esta actividad es dictada por Pablo Muñoz Molina, Psicólogo, U. Católica del Maule. Magíster en Política y Gestión Educacional, U. de Talca. Diplomado en Neuropsicología, UC. Se desempeñó por 9 años como psicólogo educacional en establecimientos educacionales de la Región del Maule. Actualmente, es Director de Tríada Cognitiva Chile y es docente de educación superior en las Escuelas de Psicología de la Universidad de Talca, Universidad Católica del Maule y de la Universidad Autónoma de Chile sede Talca. Es docente de postgrado en el Magíster en Salud Mental Infanto-Juvenil de la UCM en las cátedra de Intervenciones en Salud Mental en el Contexto Escolar (3° semestre), en el Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto Juvenil de la U. Católica Silva Henríquez del módulo Evaluación del desarrollo cognitivo en niños, niñas y adolescentes. Actualmente, forma parte del equipo de estandarización en Chile del test de conductas adaptativas VINELAND 3.